– Nous avons vu un abri sous roche. Il y avait les os des animaux mangés. Et des outils en pierre comme les silex. Théo

– Les vêtements ont disparu. le feu qu’il y a servait à se réchauffer et à se protéger. Il était à l’entrée pour que la fumée sorte. Alexandre
(photo abri)

les huttes :
– Elles sont faites avec des branches d’arbres, et par-dessus, il y a de la peau d’animaux. Après, ils ont mis des os. A l’intérieur, c’est grand, parce qu’ils dormaient tous ensemble. Nous sommes rentrés dedans. Ça ne sent pas très bon. Chloé
(photo hutte)

Salle Pédagogique :
– Dans cette salle, il y avait des activités pour se comparer aux hommes de Néandertal. On a vu notre squelette, et on a pris une photo. Elisa

– On s’est déformé notre visage comme un homme de Néandertal. Tom
(photo salle)

– On s’est pesé. On a fait le bras de fer. On a comparé notre force. on a regardé la taille de notre cerveau et on a écouté des informations sur les hommes de Néandertal. Marion

– Je suis allé voir le squelette, et j’ai tourné comme si c’était une pédale, et le squelette tournait.
Dans la cible, on a essayé de mettre toute notre force pour faire le plus de point. Flora
(photo cible)

(photo cimetière)
– C’est le cimetière des mammouths. Titouan

– Quand ils étaient trop vieux, ils n’avaient plus de dents, ils allaient dans les marécages pour manger des racines. Ils se prenaient dans la boue et les hommes les tuaient. Noa

(photo peinture)
– Nous avons fait de la peinture rupestre. Maximilien

– Ça a été un petit peu dur, parce que les murs n’étaient pas lisses. Nous avons peint avec les doigts. La peinture était de l’ocre. Antoine

(photo pochoir)
– Nous avons utilisé des pochoirs, mais les hommes de Néandertal, ils faisaient avec les doigts. Augustin

Le Feu :
– On regardait Virginie pendant qu’elle faisait du feu, en plus, elle avait réussi. Eugénie.

(photo feu1)

– Pour faire du feu, il faut cogner de la pyrite de fer et du silex pour faire des étincelles. Il fallait aussi des herbes sèches et de l’amadou pour allumer une flamme. Solène

(photo feu 2 et 3)
– Elle a frotté le bois longtemps pour faire des braises, puis elle a allumé le feu. Simon

Empreintes :
– Virginie est en train de montrer des empreintes, elle est en train d’interroger les enfants. Il y a des empreintes d’ours, de lion, de loup, de tigre à dent de sabre, et de sanglier. Luna

(photo empreinte)

– Virginie montre des empreintes. Elles ne sont pas différentes : c’est des pattes d’ours. La petite c’est celle de devant et la grosse c’est celle de derrière. Amélie

La poterie :
– On était en train de faire de la poterie avec de l’argile. On faisait des petits pots. Eustelle

(photo poterie)

– Pour faire des petits pots, il faut prendre de l’argile, faire un trou dedans, et modeler en forme de pot. Tess

(photo poterie mammouth)