Troisième détournement bis

dimanche 11 novembre 2018
par  Corinne Rigaud ; Emmanuelle Tantin

Deuxième phase : l’enseignante a coupé les portraits en bandes régulières avec le massicot.

Pour reconstituer de nouveaux portraits, les enfants gardent la forme de visage de départ mais mélangent les bandes pour ne pas reconstituer le portrait de départ.


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