Triage naturel

, par kBrosset

Nous sommes rentrés en classe, suite à la sortie du bois Moufflet. On s’est remis en groupe, puis on a fait des tas avec ce qu’on a ramassé dans les bois : des feuilles, des glands, des marrons, des châtaignes, des fleurs... Après, on a regroupé par famille à l’aide d’un livre. Il fallait faire des étiquettes et marquer le nom de la fleur ou de la feuille qu’il fallait faire sécher dans du papier journal (à changer deux fois par semaine).

Nous avons fait cette sortie car notre thème est la végétation.

Le groupe eau