Infos parents :

Cette semaine, je vais proposer de petites activités manuelles simples qui ne demandent pas de matériel particulier. Ces bricolages n’ont aucun caractère obligatoire. A la fin du confinement, les enfants qui le souhaitent pourront apporter leurs réalisations à l’école. 

 

Bonjour, 

Nous voici en semaine 3. J’espère que tu as passé et bon week end et que tu es en forme.

Voici le programme :

► Lecture : p. 53 à 55

→ Cherche dans le dictionnaire les mots suivants.

sous-entendu, recommandation, plomb, percevoir

→ Demande à la grande personne qui te fait lire de t’expliquer les phrases suivantes :

page 53 : Oui, Claire avait bien réussi son coup !

Page 54 : Ils me donnent mauvaise conscience.

Propose-lui de te poser des questions pour vérifier si tu as bien compris la lecture .

 

► Vocabulaire : 

→revoir la leçon 3 

→exercices ( en pièce jointe.)

 

► Mathématiques :

→Révise les tables de soustraction de 2 à 4 (les réponses doivent être très rapides)

→Entraîne-toi à lire l’heure plusieurs fois par jour, si tu hésites encore.

→ Leçon 16 (recto)

→ exercice 1 page 30. (la première ligne)

→ exercice 2 page 30. ( la première ligne)

→ problèmes 1 et 2 page 36

 

► Sciences  : Le bonhomme aux cheveux verts

- Prends un pot à yaourt vide.

- Découpe une bande de papier de la hauteur du pot.

- Colle-la autour du pot .

- avec tes feutres dessine un visage (il doit faire la hauteur du pot).

- Remplis le pot de coton.

- Verse de l’eau sur le coton.

- Dispose des lentilles sur le coton.

- Veille à ce que le coton soit toujours humide.

- Observe ton pot chaque jour, ...

 

► Le coin "récré" : 

→ Tu trouveras les premières charades en pièce jointe.

Qui m’a envoyé la dernière charade ?

Merci de me répondre par mail ...

 

Travaille bien et à demain !