Aujourd’hui, si tout se passe bien, je vous vois en visioconférence : je remets les documents au cas où ( tutoriel et horaires) et surtout voici le le lien : https://meet.jit.si/classeCM2MmeBROSSET....Inutile de vous connecter avant l’heure : cela gênerait le déroulement des visios.

Et voici - bien sûr - le programme de la journée :

 

- Lecture - "Ruby tête haute" : questions de compréhension à l’oral (cf document ci-dessous)

 

- Dictée des arts 8  : partie du jour (cf document ci-dessous)

 

- Orthographe - L’accord de l’adjectif :

• Lire la leçon (cadre bleu) page 69
• Réaliser l’exercice 274 page 70 (copier les phrases et souligner le mot accordé)

 

- Mathématiques : consignes de travail dans le document ci-dessous

 

- Sciences - Informatique & ordinateurs :

• La semaine passée, vous vous êtes plongés dans le monde des ordinateurs, très utilisés en ce moment ... avec internet !... Mais comment ça marche, justement, internet ? Voici un lien pour le découvrir : https://www.youtube.com/watch?v=8qiEfhA-Wk4
• Cela nous amène à réfléchir sur notre usage d’internet ... Voici des vidéos à regarder à cet effet ! Pour chacune, écris sur une feuille ou ton cahier la règle à retenir.
• - https://www.vinzetlou.net/fr/ressource/tout-nest-pas-toujours-vrai-sur-internet
• - https://www.vinzetlou.net/fr/ressource/qui-pirate-un-oeuf-pirate-un-boeuf
• - https://www.vinzetlou.net/fr/ressource/remplir-ou-ne-pas-remplir-un-formulaire
• Nous continuerons la semaine prochaine.

 

- Et pensez à l’action "1 dessin pour 1 soutien" : si vous ne l’avez pas vu, cet article se trouve dans la rubrique "vie de l’école".